Thomas J. Hauck, geboren 1958, stu­dierte Grafik und Design, anschließend Schauspiel und Clownerie. Er arbeitet als Autor, Schauspieler, Regisseur und bildender Künstler und lebt heute u. a. auf der MS Rosendaehl.

• Zielgruppe: Kindergarten, 1.–7. und 10.–13. Klasse 
• Programm: Ich komme mit einer Tasche voller Bücher in die Klas­se, darin stecken die Oma Frida­ Abenteuer und ganz viele Sommersprossen. Bevor ich vorlesen, erzähle ich ein bisserl von mir, warum ich so bin, wie ich bin, und so heiße, wie ich heiße, und so schreibe, wie ich schreibe. Dann schlüpfe ich in meinen Figuren und auf geht die Reise. Lesend spiele ich die Geschichten, denn ich bin auch Schauspieler. 
• Homepage: www.thomasjohanneshauck.de

Jürgen Heimbach, geb. 1961 in Koblenz, studierte nach einer kaufmännischen Ausbildung Germanistik und Philosophie, betrieb in Mainz ein Off[1]Theater, organisierte Festivals und Ausstellungen. Arbeitet als Redakteur für den Fernsehsender 3sat. Autor eines Jugendromans, von Kriminalromanen und Kurzgeschichten. Der Roman »Die Rote Hand« wurde mit dem Friedrich Glauser-Preis 2020 als bester Kriminalroman des Jahres ausgezeichnet.

• Programm: Lesung & Gespräche über die Möglichkeiten des Kriminalromans sich mit politischen, sozialen und gesellschaftlichen Fragen auseinanderzusetzen.
  – Zur Trilogie »Unter Trümmern«, »Alte Feinde« und »Offene Wunden« (1946–50)
  – Zum Roman »Die Rote Hand« (1959, Algerienkriegs und die Auswirkungen in Deutschland)
  – Zum Roman »Vorboten« (1920, die soziale und politische Situation nach dem 1. Weltkrieg)
• Homepage: www.juergen-heimbach.de

Andreas Kirchgäßner, Jahrgang 1957, lebt in Merdingen bei Freiburg. Nach dem Abitur machte er eine Landwirtschaftslehre, wurde Maschinenschlosser und arbeitete in der Automobilindustrie und als Lagerarbeiter. Nach ausgedehnten Afrika-Reisen entschied er sich, ganz vom und fürs Schreiben zu leben. Er schreibt Erstlesebücher, Jugendromane, Hörspiele und Reisetexte und bereist weiterhin die Welt. Er leitet Schreibwerkstätten an Schulen, Universitäten und ist Mitbegründer des Story-Camps.

• Zielgruppe: Erstlesebücher: 1. – 4. Klasse; »Anazarah«: 5. – 8. Klasse;
  »Traum-Pass«: 7. – 8. Klasse
• Programm: Bei seinen Erstlesebüchern geht es um die Frage: »Wie kommen die Geschichten in den Kopf?«. Der Autor erfindet dabei mit den Kindern eigene Geschichten. Im zweiten Teil projiziert er eines seiner Bücher auf die Leinwand und die Schüler lesen selbst. Die interaktiven Lesungen aus dem Sahararoman »Anazarah« (5./6. Klasse) und dem Flüchtlingsroman »Traum-Pass« (7./8. Klasse) führen nach Afrika.
• Homepage: www.andreas-kirchgaessner.de

Geboren 1963 im Senegal, studierte Germanistik, Romanistik und Anglistik in Dakar und Saarbrücken. Verschiedene Tätigkeiten als Autor, Schauspieler, Musiker, Tänzer und Geschichtenerzähler. Er erhielt mehrere Preise in Deutschland und Frankreich und wurde zuletzt von dem Ex-Präsidenten des Senegal ausgezeichnet und geehrt.

• Zielgruppe: Grundschule, Orientierungsstufe, Förderschulen 
• Programm: Interaktives Erzählen mit Spiel, Tanz, Trommeln und Pantomime; Märchen und Umsetzung in Sandbilder. Ibo thematisiert spielerisch, aber mit viel Fachwissen, seine eigene Kindheit im Senegal. Sein Ziel ist es, die Zuhörer zu fesseln und ihnen eine neue und auch andere Perspektive des senegalesischen Alltags der dort lebenden Kinder zu vermitteln. 
• Homepage: www.ibrahima.de

Jens Schumacher, geboren 1974, erfindet Geschichten, seit er einen Stift halten kann. Bislang veröffentlichte er über 70 Bücher und Spiele für jugendliche und erwachsene Leser, darunter Fantasyromane, Krimis, interaktive Spiel- und Sachbücher sowie diverse Ausgaben der international erfolgreichen Rätselspielserie BLACK STORIES. Übersetzungen seiner Werke erschienen in 19 Sprachen. Der Autor lebt am Ende einer Sackgasse irgendwo im Saarland.

• Zielgruppe: 3. bis 6. Klasse (alle Schularten) 
• Programm: Interaktive Lesung aus VERRÜCKTE LÜCKEN (witzige Lückentexte werden gemeinsam ausgefüllt & dann vorgelesen); Lesung aus »Morlo – Voll auf Steinzeit!« (Witzige Abenteuer-/Zeitreise- geschichte, ab 10); Interaktive Lesung aus »Die Welt der 1000 Abenteuer« (versch. Bde., die Schüler entscheiden, wie die Hand- lung abläuft, ab 11); Rätselknacken mit BLACK STORIES (versch. Editionen, ab 12)
• Homepage: www.jensschumacher.eu